Futuros técnicos mineros consolidan su formación con prácticas clave en procesamiento de minerales

Estudiantes de distintos departamentos de San Juan participaron de jornadas intensivas presenciales que les permitieron aplicar conocimientos teóricos en entornos reales de laboratorio, fortaleciendo su preparación para la industria.

Unos 60 estudiantes de diversas localidades de la provincia de San Juan dieron un paso decisivo en su formación al participar de jornadas prácticas en Procesamiento de Minerales, una instancia fundamental que combinó teoría y práctica en un entorno técnico especializado. La actividad reunió a jóvenes de Jáchal, Iglesia, Calingasta, Valle Fértil y Sarmiento, quienes accedieron a una experiencia formativa integral orientada a las demandas actuales del sector minero.

Durante dos jornadas intensivas, los alumnos trabajaron en laboratorio organizados en grupos, recorriendo de manera completa las distintas etapas del procesamiento de minerales. En ese marco, abordaron contenidos vinculados al muestreo, ensayos metalúrgicos y procesos industriales, integrando los conocimientos adquiridos previamente a través del sistema de aulas híbridas. Esta metodología permitió reforzar conceptos y, al mismo tiempo, comprender su aplicación concreta en escenarios reales de trabajo.

La propuesta fue impulsada de manera conjunta por el Ministerio de Minería, el Ministerio de Educación y la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de San Juan, en el marco de una política educativa que busca ampliar el acceso a la formación técnica en zonas estratégicas de la provincia. En este sentido, las prácticas presenciales representan una herramienta clave para complementar la enseñanza virtual, garantizando una capacitación más completa y alineada con los requerimientos de la industria.

Desde la organización destacaron el valor de generar este tipo de instancias que no solo fortalecen el aprendizaje, sino que también promueven la integración de estudiantes provenientes de distintos departamentos, muchos de ellos alejados de los centros urbanos. Además, subrayaron que el modelo de aulas híbridas permite que los jóvenes puedan formarse sin necesidad de abandonar sus lugares de origen, favoreciendo el arraigo y el desarrollo local.

En paralelo, el programa de tecnicaturas continúa expandiéndose con nuevas propuestas académicas en articulación con instituciones universitarias, consolidando un esquema de formación que apunta a generar mano de obra calificada y acompañar el crecimiento sostenido de la minería en San Juan.